【Teachサクセスストーリー Vol.11】『部活で忙しい中学生も』中3男子が野球部で忙しい中、Teachで成績アップ!

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今回は、中学3年生からTeachを活用し、野球部で忙しい中でも成績を向上させたRさんの保護者様にお話を伺いました。


Teachを使う前の状況

第一志望に向けての学習は?
中学から野球部に入部し、部活に意識が向いて勉強がおろそかになりがちでした。授業は聞いていたものの頑張りきれず、成績は下位4分の1あたりでした。

中3になり大学受験を意識し始めたことで危機感を持ち、5月のテスト結果を見て「やらないと」と感じたそうです。

学校の週1回の塾サービスも本人が嫌がり、通塾も嫌がっていました。


Teachとの出会い

Teachを使おうと思った理由は?
知り合い経由で、試験的にモニター受講したのがきっかけ。良い感想はあったものの必要性がなかったため使っていませんでした。

長男が塾や通学に疲れていて、自宅で受けられる気軽なサービスが魅力でした。準備も直前で良い点も便利でした。


先生の選び方

どのように先生を決めましたか?
保護者が日程や料金、紹介文を見て決定。2000円前後でスケジュールが合う男性の先生を選びました。

基礎から丁寧に教えてくれて、わからないまま進めない先生を重視しました。


授業を受けてからの変化

Teachを使う前は下位4分の1ほどの成績でしたが、現在は平均点より少し上に向上しました。塾にも通わず自宅学習もほぼしていなかった状態で、危機感を持ってTeachを活用し始めました。

当初は無理やり使わせていましたが、授業を受けるうちに理解が進み「やればできる」と実感しました。先生から褒められることで本人のやる気も上がりました。


学習意欲の向上

最初の期待とは違ったが良かった点は?
わからないことを解消する使い方になり、数学は長女や親も教えられないためTeachを活用しています。

本人の意思次第ですが、定期的な受講も検討中。10月の考査前に利用予定で、課題が出たタイミングで活用していきたいとのことです。


Teach運営事務局より

Rさんは部活で忙しい中でもTeachを活用し、成績を平均以上に向上させました。やればできるという実感を得られたことが大きな変化で、先生からの褒めコメントもモチベーションアップに繋がりました。

TeachがRさんの学習支援の一助となったことを嬉しく思います。


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