【Teachサクセスストーリー Vol.7】『親子喧嘩からの解放』小4女子が算数でつまずいた時、Teachで解決!

Teachとは最短即日で授業が受けられる、オンライン家庭教師アプリです。
▼Teachのサービスについてはこちら
https://t-ch.co.jp/


Mさん(小4・女子)のケース

小学4年生のMさんは、中学受験に向けて学習を本格化し始めたばかり。しかし、特に算数において、間違いを直す場面で親子喧嘩が頻発。
「どうしてこんなミスをするの?」と指摘する親と、「分かってるけど言われたくない」と反発する子。
Mさんの性格もあり、「新しいことは楽しく学ぶけれど、間違いを突きつけられるのが苦手」という状態でした。

また、塾では質問が1〜2問に限られ、個別のフォローが十分にできない点も悩みの種。
親御さんは「第三者に教えてもらった方がよさそうだ」と感じていました。


Teachとの出会い:「金銭的・時間的負担がない」が決め手

そんな中、SNSでTeachという家庭教師アプリの存在を知ります。
SNSで紹介されていたTeachに対して、以下の点が魅力に映りました。

  • スポット利用ができる(定期契約の縛りがない)
  • 毎週固定ではないので予定に合わせられる
  • 通塾不要で移動時間がかからない
  • 金銭的に継続可能

「必要な時だけ利用できる」柔軟さは、忙しいご家庭には大きな安心材料となりました。


教え方×相性で選んだ先生たち

Mさんの先生は、検索機能を使って4〜5名を比較し、「女性」「算数が得意」「中学受験対応」といった視点で最終的にかなん先生に決定。
2回目は、教員免許をお持ちのたかまつ先生を選び、「どんな指導をするのか試してみたい」という興味からお願いしました。


授業後の変化:親が関わらなくても学習サイクルが回り始めた

授業後、Mさんは少し疲れた様子もありましたが、先生からの「できるじゃん!」という声かけに嬉しそうな反応を見せたそうです。
褒めてもらえたことで気分が上がり、「次もがんばろう」と自分から復習するようになりました。

特に印象的だったのは、寝る前に「先生に言われたから復習しておこう」と自主的に取り組んでいたこと。授業の内容がその場で終わるのではなく、家庭内での学習習慣として広がっていったのです。


Teachの“想定外のよさ”とは?

もともとは「親子喧嘩を避けるため」「気軽に頼れるスポット指導」が目的で使い始めたTeach。
しかし、実際に使ってみると、

  • 子どもが自発的に復習をするようになった
  • 励まされることでモチベーションが回復した
  • 「親が教えると喧嘩になる」という問題が自然と解消された

…という想像以上の効果が得られたとのことでした。


Teach運営事務局より

今回は、Mさんの保護者様にお話を伺い、「親子喧嘩の解消」や「子どものやる気向上」など、Teachが提供する本質的な価値を改めて感じることができました。

Mさんは、間違いに向き合うのが苦手な性格でしたが、Teachの先生に優しく寄り添ってもらうことで、自ら復習に取り組むようになりました。
「親が関わると喧嘩になる」という壁を、第三者が入ることで無理なく乗り越えられたのです。

TeachがMさんの学びを支える一助となったこと、私たちスタッフ一同とても嬉しく思います。
これからも、Mさんの成長を心から応援していきます!


Teachなら親子喧嘩から解放!

Teachは、最短翌日にオンラインで個別指導が受けられる家庭教師マッチングアプリです。
必要なときに、必要なだけ。
先生検索は無料なので、まずはアプリをダウンロードして、ぴったりの先生を見つけてみてください!▼Teachのサービスについてはこちら
https://t-ch.co.jp/

遷移ボタン