在留邦人
約2万人（20,025人）（2024年10月1日現在・外務省「海外在留邦人数調査統計」）
日本人が多い主なエリア：クアラルンプール・ペナン・ジョホールバル・コタキナバル・イポー。
時差があっても大丈夫。朝・昼・夜とスケジュールの空いた講師が多く、ご都合のよい時間に日本人の現役講師とオンライン1対1。
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マレーシアには約2万人の在留邦人が暮らしており、クアラルンプールを中心に駐在員家族・教育移住（母子留学）・MM2H長期滞在者が混在する、多層的な日本人コミュニティが形成されています。英語教育環境の整ったインターナショナルスクールが充実している一方、日本語・国語力の維持が大きな課題となっています。
日本人が多い主なエリア：クアラルンプール・ペナン・ジョホールバル・コタキナバル・イポー。
全日制日本人学校が4校（クアラルンプール・ペナン・ジョホールバル・コタキナバル）設置されており、東南アジアの中では恵まれた環境です。クアラルンプール日本人学校は幼稚部〜中学部を擁し最大規模（在籍約700名規模）となっています。ペナンとジョホールバルは小中学部のみで規模は小さめ（ペナン152名・ジョホール62名程度）です。補習授業校はクアラルンプール・ペナン・イポーなどに設置されています。ただし、日本人学校に通わずインターナショナルスクールを選ぶご家庭が増えており、その場合は補習校や通信教育・オンライン家庭教師で日本語・国語を補うのが一般的となっています。
マレーシア在住のご家庭は「駐在」と「母子留学・教育移住」の二層に大きく分かれます。駐在家庭はほぼ確実に帰国生枠の対象となりますが、母子留学・MM2H組は学校によっては帰国生枠の出願資格自体が認められない場合があります（例：青山学院高等部は母子留学を対象外と明示しています）。一般に帰国生枠には「海外の正規教育課程を継続して2年以上」などの滞在年数要件があるため、短期滞在は不利になりやすい点にご注意ください。インターナショナルスクール在籍が多いため英語力は強みになる一方、国語（現代文・読解・作文）の学力低下が進みやすく、中学受験・高校受験・大学受験に向けた国語・数学の補強ニーズが高い傾向にあります。帰国時期は会社都合等で読めないケースも多く、「いつ帰国しても対応できる準備」としてオンライン家庭教師へのニーズが生じています。
マレーシアと日本との時差は1時間（マレーシアがJSTより1時間遅い）で、サマータイムは実施していないため、年間を通じて時差は固定されています。現地の朝7時は日本の朝8時、現地の夕方18時は日本の夜19時に相当します。ヨーロッパや北米と比べて時差が小さく、スケジュール調整のしやすい国の一つです。Teachには朝・昼・夜とスケジュールの空いている講師が多数在籍していますので、現地のご都合のよい時間帯に無理なく受講いただけます。
※在留邦人数等は外務省「海外在留邦人数調査統計」等の公開データに基づく概数です。最新の正確な値は出典をご確認ください。
国語力の低下が著しい
英語中心のインターナショナルスクールに通うと、日本語の読み書き・語彙・作文力が急速に低下しやすい状況です。補習校は週1回のみで授業時間が少なく、国語の系統的な学習はオンライン家庭教師や通信教育に頼らざるを得ません。帰国生枠の適用可否が不透明
母子留学・教育移住のご家庭は帰国子女枠を認めない学校もあり、受験戦略の見通しが立てにくい状況です。滞在年数・帰国後年数・保護者の就労有無など要件が学校ごとに異なるため、早期から個別に情報収集し対策を立てることが重要です。インター校と日本の学習進度のギャップ
特に算数・数学のカリキュラムが日本と大きく異なり、帰国後に学習内容の空白が生じやすい傾向があります。現地インター校の学習と日本の学習要領の両方を並行してこなすための、個別サポートが求められています。帰国時期の不確実性と準備の難しさ
駐在家庭は本社都合で帰国時期が突然決まることが多く、中学受験や高校受験の準備期間が短くなりがちです。特に小5〜中2の時期に海外在住の場合、受験本番までの逆算が難しく、オンラインで継続的に学習基盤を保っておくことが重要です。マレーシアをはじめ海外在住だからこその「困った」に。日本の現役講師が、オンライン1対1で。
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※受講にはインターネット環境が必要です。対応時間帯・お支払い方法など詳細はアプリ／公式サイトをご確認ください。
Voices
Teachアプリに実際に投稿された口コミから、30件をご紹介します。
短い時間の中でもテキパキした説明、授業進度には満足です。解説はシンプルで上手くて勉強になりました。
娘のやる気がイマイチでやりにくかったかもしれませんが、ありがとうございました。どの問題まで終わったか教えて頂けたら幸いです。
習った所を繰り返し復習していただき、定着しているようで、本人も自信になります。残り少ない夏休みですが、また部活の合間によろしくお願いします。
いつもご指導ありがとうございます！
本日もありがとうございました！ 毎回たくさん板書をして下さり、分かりやすくご解説いただき本当にありがとうございます。 すぽーんと抜けていた様で、授業前は式も立てられなかった問題をしっかりと復習することが出来、大変助かりました！
本日はご指導いただきありがとうございました。 とても丁寧に優しくご解説頂けたとのこと、本人も感謝しております。明日もどうぞよろしくお願いいたします！
本日は、大変熱心にテキパキとご指導いただきありがとうございました！ 今回お願いした単元は、基礎の基礎を理解していないことが分かり、良かったです。 まずは基本問題が解ける様、徹底的に復習させます。
丁寧に解説いただきありがとうございました！
とてもよく勉強させてくださいます。わかりやすい図をもって教えてくださったり、理解度もきちんと確認してくださり、とても充実した授業でした。
本日は初めての2時間授業、さらにはテストの関係で前日の教材のお渡しになってしまったのに快くご対応頂きありがとうございました?表や使ったノートを授業に送信して下さったのでそれを使って振り返りをしようと思っています！！！またご利用させていただきます♪
助詞について解説してもらいました 分かりやすかったです！ 問題を間違えたときにどうして間違えたのか、どこに注意すれば間違えにくいのかなど教えてもらえたのがよかったです！ 順序がよく、丁寧な解説でした！
本人が理解できているか、確認しながら進めて頂きました。自分で解き方を話すことで、頭の中が、整理ができたようです。 ありがとうございました！
いつもありがとうございます！ 息子も先生の授業を楽しみにしてますので、またよろしくお願いします！
わかりやすく教えていただきました！ありがとうございましま。
分かりやすい授業をありがとうございました。 また機会がございましたらよろしくお願いします。
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いつも丁寧に授業をしてくださいます。
ありがとうございました。 とても分かりやすかったです。
わかりやすい解説ありがとうございました！
本日はありがとうございました?丁寧に解説、説明していただき分かったよと戻ってきました！またよろしくお願いします?
先生は落ち着いた雰囲気で、生徒に自分で考えさせる指導をしてくださるので、そのスタイルが合うご家庭にはとても良いと思います。 ただ、授業中の雑音が少し大きかった点が気になりました。 また、授業後に子どもが少し疲れていたので、もう少し楽しく取り組める工夫があるとより助かります。
丁寧に教えていただきました☺️ 理解が深まりました。
とても楽しく学べました！またよろしくお願いします
ありがとうございました。
とても楽しく分かりやすい授業で、説明したことが分かっているか随時確認してくださり、置いてけぼりにされずに良かったとのこと。授業後に授業ノートの画像も送ってくださり、振り返りができてとてもよかったです。
いつも丁寧なご指導頂きありがとうございます
急なお願いにも関わらず、ありがとうございました！娘もわかりやすかったと言っていました。またよろしくお願いします。
ありがとうございます。また、宜しくお願いします。
とても落ち着いていて丁寧な分かりやすい授業でした。ありがとうございました。
突然のお願いでしたが、快くご対応いただき、大変助かりました。またどうぞよろしくお願いします。
今回もご指導ありがとうございました。
いつも丁寧に授業をしてくださいます。
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※ Teachアプリに投稿された実際の受講生・保護者の口コミを掲載しています（個人が特定されない範囲で抜粋・表記を一部調整）。
Teachers
在籍3,500名以上の現役大学生・社会人講師。
志望校・科目・相性で、お子様に“合う1人”を選べます。
大学・経歴で見る、講師層の厚み
Teachは、スマホで“合う先生”を見つけて受けられるオンライン家庭教師アプリ。「先生選びで失敗したくない」「子どもに合う先生を見つけたい」というマレーシア在住のご家庭の声から生まれた仕組みです。
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3,500名のうち約70%が現役大学生。東大・京大・早慶・医学部などの難関大生のほか、指導歴10年以上のプロ家庭教師も多数在籍。
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マレーシア在住のご家庭から、はじめる前によくいただく質問にお答えします。
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※掲載の学校数・人口などは公開データ（国勢調査・市公表等）を基に編集。最新値は出典をご確認ください。