在留邦人
約6万4,970人（2024年10月1日現在・外務省「海外在留邦人数調査統計」令和6年版）
日本人が多い主なエリア：ロンドン（イーリング・アクトン周辺）・マンチェスター・エディンバラ・バーミンガム・ケント（ロンドン郊外）・オックスフォード。
時差があっても大丈夫。朝・昼・夜とスケジュールの空いた講師が多く、ご都合のよい時間に日本人の現役講師とオンライン1対1。
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イギリスには約6.5万人の在留邦人が暮らしており、その大半はロンドン西部（イーリング・アクトン周辺）に集中しています。全日制の日本人学校はロンドンに1校のみで、地方都市にお住まいのご家庭は現地校・インター校に通いながら週末補習校で日本語教育を補う形が主流となっています。
日本人が多い主なエリア：ロンドン（イーリング・アクトン周辺）・マンチェスター・エディンバラ・バーミンガム・ケント（ロンドン郊外）・オックスフォード。
全日制日本人学校はロンドン日本人学校（小学部・中学部）の1校のみです。私立在外教育施設として立教英国学院（英国南部、小5〜高3）も存在します。補習授業校はロンドン補習授業校のほか、マンチェスター、スコットランド（エディンバラ周辺）、ケント、ウェールズ、ダービーシャー、テルフォード、北東イングランド、ヨークシャー・ハンバーサイドなど全国各地に設置されており、週末に日本語・算数を中心に指導しています。ロンドン以外の地方都市では補習授業校のみで、全日制日本人学校はご利用いただけない環境が大半となっています。
帰国生入試の出願資格は「海外在住2年以上かつ帰国後2〜3年以内」が多数派です。英語圏であるため英語力は強みになる一方、英検準1級相当が中学受験のスタンダードになりつつあります。課題は国語（漢字・読解）で、現地校・インター校在籍の場合は日本語の文章読解力が落ちやすく、補習校だけでは不足するケースが少なくありません。学制の違い（英国は9月始まり）により、帰国時期によって学年編入に1学年のズレが生じる場合があります。駐在期間が長いご家庭では「ダブル・リミテッド」（英語も日本語も中途半端になること）を危惧し、早期から国語強化のオンライン家庭教師をお求めになる傾向があります。また、帰国の突然さ（辞令による急な帰任）にも対応できる継続的な学習体制へのニーズも高くなっています。
標準時（GMT/UTC+0）で日本との時差は9時間（日本が進んでいます）。サマータイム（BST：3月最終日曜〜10月最終日曜、UTC+1）の期間中は時差が8時間に縮まります。なお、Teachには朝・昼・夜とスケジュールの空いている講師が多数在籍しておりますので、時差が大きい英国からでも、現地のご都合のよい時間帯に安心してご受講いただけます。サマータイムの切り替え時期（3月末・10月末）には時間設定のご確認をお勧めしています。
※在留邦人数等は外務省「海外在留邦人数調査統計」等の公開データに基づく概数です。最新の正確な値は出典をご確認ください。
国語力の低下・日本語維持の難しさ
現地校やインター校に通うお子さまの場合、日本語は週末補習校のみとなり、特に漢字・読解力の維持が難しくなります。補習校だけでは授業時間が限られるため、帰国受験の国語で大きなハンデになるケースが少なくありません。ロンドン以外では全日制日本人学校がない
マンチェスター・エディンバラ・バーミンガムなど地方都市では全日制日本人学校がなく、日本のカリキュラムで学ぶ機会が極めて限られています。日本式の学習習慣を維持するために、オンライン教育への依存度が高まる環境です。英語・日本語の「ダブル・リミテッド」への不安
英語圏での長期在住では、英語も日本語もどちらも中途半端になる「ダブル・リミテッド」を心配されるご家庭が多くいらっしゃいます。特に国語（読解・作文）の基礎力を早期から継続的に育てることが、帰国後の学習にも大きく影響します。帰国時期の不確実性と学年ズレ・受験準備の短期集中
英国の学制（9月始まり）と日本（4月始まり）のズレにより、帰国時の学年編入が1年ずれる場合があります。また辞令による急な帰任で受験準備期間が数か月しか確保できないケースもあり、計画的かつ柔軟な学習体制を整えておくことが大切です。イギリス（英国）をはじめ海外在住だからこその「困った」に。日本の現役講師が、オンライン1対1で。
帰国枠の作文・面接・国語・各科目を、志望校に合わせて対策。中学受験〜大学受験まで、日本の現役講師がオンラインで伴走します。「帰国受験で役に立った」を、ご自宅から。
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※受講にはインターネット環境が必要です。対応時間帯・お支払い方法など詳細はアプリ／公式サイトをご確認ください。
Voices
Teachアプリに実際に投稿された口コミから、30件をご紹介します。
いつも優しく教えてくださりありがとうございました。
とてもわかりやすかったです。
ありがとうございました。
とても丁寧に優しく教えてくださり、順調に進めていただけました。ありがとうございました。また機会がありましたらよろしくお願いいたします。
レビュー遅くなってすみません！授業中に問題を解いてるのは時間がもったいないなとぼんやり思いながら聞いていたのですが、先生から時間がもったいないから次は授業前に解ける？と聞いてくださって、その手があったのか！と思いました。ありがとうございます。 また次回もお願いします。
前回に引き続きわかりやすく教えてくださいました。本人も本当に楽しかったようです。また近日中にぜひよろしくお願いいたします(^^)
前回の授業に引き続き勉強のアドバイスをもらいました。 勉強の相談もさせてもらい、自分の苦手なところも改めて知ることができました。 勉強のペースがこのままでいいか、不安なところがあったので話を聞いてもらえてすごくよかったです！ 休憩もとりながら引き続き頑張ろうと思いました！
英検の問題の解説をしていただきました。 分からないところを、それのイメージや使う場面を一緒に教えてくれるので、理解しやすかったです！ 質問はあるか、次に進んでもいけそうか、その都度確認してくれるので分からないところを残すことなく授業を終えました！ 時間がなくて授業でできなかった分の問題は宿題にしてもらったので、授業が終わった後も勉強しようという気になれます！
本日もありがとうございました。振り返りコメントもとても的確でありがたいです。 またよろしくお願いします。
親しみやすく、安心して受けられたとのことでした。ありがとうございました。
間違えたところやまだ理解が浅かったところを、答え合わせの時に説明されわかるようになってよかったとのことです！
今日行った問題は難しかったそうですが、理解したら面白かったようで、勉強を楽しくさせていただいています。
いつもありがとうございます！
本日もありがとうございました。 最後に時間で間に合わなかったも問題の解説も送っていただき、無事最後まで解くことが出来ました。 また機会があればお願いしたいです。
とても分かりやすかったです。ありがとうございました。
いつも優しく教えてくださりありがとうございました。
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分かり易いご指導ありがとうございました
復習で中2の単元の確立を教えていただきました！ 違った内容の問題一つ一つに合わせた解き方を解説してもらいました！ 見分けるポイントや、解く際のコツなども一緒に教えてもらえて、生徒側から用意させてもらった問題を授業内で、自力で解くことができるようになりました！ テンション高めで話し上手な先生で、受けてて楽しい授業でした！
前回の授業に続いて確率を教えていただきました！ いろいろある問題のそれぞれに合わせた解き方を解説してもらいました！難しく思えていた問題も図や表を書くことで、簡単に答えを導くことができるのに気づきました！ 楽しい雰囲気の授業で、楽しく問題を解くことができました！
いつも丁寧な授業をありがとうございます！ またよろしくお願いします。
定期的に先生と勉強することで前向きに勉強出来ています。また、時間を有効に使って下さってて助かります。またよろしくお願い致します。
期末試験前に、苦手とする理科の計算問題を中心に復習をお願いさせていただきました。 とても優しく穏やかな先生で、丁寧に教えていただけ、本人も感謝しておりました。ありがとうございました！
初めての授業ありがとうございました。サクサクと進んでおりとても良かったです。またお願いします
今日はありがとうございました。大変解りやすく理解が深まりました。他教科でもお世話になりたいです。引き続き宜しくお願いします！
いろいろなことを楽しく教えてくれて、勉強が好きになりました
テストの間違えた問題の直しをみていただきました。 説明がとてもわかりやすかったと言っております。 ひとりではなかなかはかどらないので助かります。 ありがとうございました！
本日も楽しく問題が解けたそうで、嬉しそうにしております? ありがとうございました！！
とても楽しい時間だった様で、ご指導も理解し易く丁寧に教えて頂きありがとうございました！是非また宜しくお願い致します！
元気になる授業をしてくださいました。当日にご予約の対応を迅速にしてくださり助かりました。ありがとうございました。
楽しく丁寧に教えて頂きありがとうございました
とても温かい雰囲気で優しく教えてくださいました。またお願いしたいです。
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※ Teachアプリに投稿された実際の受講生・保護者の口コミを掲載しています（個人が特定されない範囲で抜粋・表記を一部調整）。
Teachers
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※掲載の学校数・人口などは公開データ（国勢調査・市公表等）を基に編集。最新値は出典をご確認ください。