オンライン家庭教師では、生徒のやる気をどう保つかが、成績の伸びにも継続にも大きく関わってきます。画面越しだからこそ、先生からの声かけ一つで生徒の取り組み方が変わることも少なくありません。
今回は、生徒のやる気を引き出すための声かけのポイントを3つご紹介します。
1. 結果ではなく、過程をほめる
テストの点数や正解・不正解といった結果だけに注目すると、うまくいかなかったときに生徒の自信は下がってしまいます。「ここまで自分で考えられたね」「前回より途中式が丁寧になっている」というように、取り組みの過程に目を向けて声をかけると、生徒は努力そのものを認められたと感じられます。
結果が出るまでには時間がかかります。その間も前向きに続けてもらうために、小さな進歩を見つけて言葉にすることを意識してみてください。
2. できないことより、できたことから話す
つまずいている生徒ほど、「またできなかった」という気持ちを抱えがちです。授業の中では、まずできている部分を具体的に伝えてから、次の課題に触れるようにすると、生徒は安心して耳を傾けてくれます。
たとえば「基本の計算はもう完璧だね。あとは応用の解き方を一緒に整理していこう」といった伝え方です。できたことを土台にすると、課題も前向きに受け止めてもらいやすくなります。
3. 次の目標を一緒に決める
やる気は、ゴールが見えているときに続きやすくなります。授業の終わりに「次回までにここまでできるようにしよう」と、小さな目標を生徒と一緒に決めておくと、次の授業までの取り組みに目的が生まれます。
目標は、少し頑張れば届くくらいの大きさがちょうどよいです。達成できたら必ず一緒に振り返り、できたことを認める。この繰り返しが、生徒の自信とやる気を育てていきます。
声かけは、特別なテクニックよりも「生徒のことをよく見ている」という姿勢が伝わることが大切です。日々の小さな変化に気づき、言葉にして返すことを続けてみてください。
授業の進め方については、別の記事でも詳しくご紹介しています。あわせてご覧ください。