● 体験談 / Editorial

【Teachサクセスストーリー Vol.18】『帰ってきたら、宿題はもう終わっている』小4男子・Sくんの中学受験の宿題を、保護者に代わってTeachの先生がサポート!

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【Teachサクセスストーリー Vol.18】『帰ってきたら、宿題はもう終わっている』小4男子・Sくんの中学受験の宿題を、保護者に代わってTeachの先生がサポート!

※画像はイメージです

プロフィール
お子さまSくん(小学4年生・男子/3人きょうだい)
状況中学受験に向けて中学受験塾に通塾中
利用科目算数・国語・理科(社会も1回)
併用している学習手段中学受験塾、オンライン自習室サービス
利用期間・回数2025年11月〜(約9か月・90回以上)

Sくん(小4・男子)のケース

Sくんは、中学受験に向けて塾に通う小学4年生です。塾からは毎週宿題が出ますが、仕事をしながら3人のお子さまを育てるお母さまにとって、1人につきっきりで見る時間をつくるのは簡単ではありません。しかも、親が教えようとするとうまくいかないのです。

「子どもが分からないとき、親が教えると反抗してしまって進まない。それが一番の原因です」

親子の1対1ではどうしても時間がかかります。せめて1科目だけでも、1時間しっかり見てもらえれば、その週のノルマは達成できる。お母さまの悩みの中心は成績そのものではなく、毎週の宿題を見る時間と手が足りないことでした。

Teachとの出会い:1回から頼めて、続け方も自由

お母さまは、単発で頼めるオンライン家庭教師をネットで探してTeachを見つけました。大手のオンライン家庭教師や個別指導塾とも比べたうえで、決め手になったのは次の2点です。

  • 必要なときに1回から頼める:今日やるべきところを1時間見てもらい、解説もしてもらう。その希望に一番合っていました。
  • 先生とのお付き合い方を選べる:良ければまたリクエストでき、先生が忙しければ断られる。お互いに無理のないこの関係が、心地よかったそうです。

最初の国語の先生が、ためらいを消してくれた

最初の先生を選んだ基準は、何より優しそうに見えること。そうして出会った国語のA先生との授業が、お母さまの迷いを消してくれました。

「最初の国語の先生がすごくいい方で、『こういう感じなら大丈夫だな』と安心できた。それが一番の理由です」

心配性で、授業前はドキドキしていたSくんも、A先生の優しい雰囲気にすっかり安心し、自分から大丈夫だと言えるほどでした。2回目も同じA先生に国語の読解をお願いし、当初は月2回くらいのつもりだった利用が、塾のない日を中心に少しずつ増えていきました。

国語での成功をきっかけに、科目ごとに先生を選ぶ

A先生の国語がうまくいったことで、ほかの科目も試してみることにしました。いまは算数・国語・理科を、科目ごとに別の先生へ依頼しています。新しい先生を選ぶときは、写真やプロフィールのコメント、中学受験の指導経験に加えて、自己紹介動画も参考にします。動画を見ると指導に慣れた先生かどうかが分かり、判断の後押しになっているそうです。

「親が見るよりTeachの先生のほうが、子どものスピードも集中力も圧倒的に違う。それがもう分かっていたので、ほかの先生も選べるなら選んでみようと思いました」

依頼を具体的にするほど、授業が濃くなる

初回は特に要望を伝えず、先生にお任せで授業を受けました。Teachに慣れるにつれて、何を伝えればよいかが分かってきたといいます。いまでは毎回、見てほしい単元や苦手な分野、時間を測ってほしいといった要望を書いて送っています。ほとんどの先生がそのとおりに見てくれるので、依頼した内容はたいてい達成できています。先生が事前にテキストを選び、提案してくれたこともありました。

授業後の振り返りコメントは、親子で読んでいます。先生が褒めてくれるので読みやすく、Sくんも喜んでいるそうです。

帰宅すると、宿題はもう終わっている

いまの使い方の中心は、お母さまが仕事から帰るまでの時間です。帰宅するころには、Sくんが先生と勉強している。その隙間時間を活用できることが、何より助かっているといいます。

「私が帰って一緒にやるときには、もうある程度終わっている。そういう状態にしておくと、お互い機嫌よく過ごせるんです」

予約は曜日で固定せず、塾がなく学校から早く帰る日に、そのつど入れています。

「日にちを特に決めていないのも、Teachのいいところです。この日のこの時間に必ずいなければいけない、ということがないので、空いている日で検索すればいい。それがとても楽なんです」

アプリの確認は、仕事を終えた夕方4時か5時ごろ、帰り道に手早く済ませます。塾の夏期講習が午前中にあった7月は、空いている午後にTeachを入れ、これまでで最も利用の多い月になりました。講習で分からなかった問題はためておき、次の授業でまとめて先生に聞いています。

Teach運営事務局より

親が教えると反発されてしまう、きょうだいがいて1人に構っていられない。お母さまが話してくださった悩みは、多くのご家庭に共通するものではないでしょうか。Sくんのご家庭は、塾のない日の空き時間にTeachを入れることで、毎週の宿題を、親子でぶつかる時間から、帰宅したら終わっている時間へと変えました。

最初の国語の先生との出会いをきっかけに、科目ごとに先生を選ぶ使い方を見つけてくださったことを、私たち事務局一同とても嬉しく思います。これからもSくんの成長を心から応援していきます!

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