現役東大生・京大生・難関大学生講師、そして指導歴10年以上のプロ家庭教師が、合格戦略・学習法・志望校選びの実践ノートを書き下ろします。
受験本番の3ヶ月前、夏休みの過ごし方、苦手科目の立て直し方──成績を動かしてきた現場のリアルを、そのまま。
中学受験塾が休みの約1週間、小6のRくんのご家庭は国語・算数・社会をその日のうちに予約。翌日などのテストに備えた4回の使い方を、お父さまに伺いました。
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学校独自の数学カリキュラムと塾の内容が合わなかった高1男子Hくん。初回は親子と先生の学習相談から。メッセージで相談できる先生に出会い、親の負担も軽くなりました。
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中学受験の算数を家で教えていたお母さまが、教える役をTeachの先生に任せてサポート役へ。問題を選ぶのは小5のSくん、教えるのは先生という分担です。
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塾と家庭教師に加え、急な質問はTeachで。医療系の道を考える小5女子が医学部の先生を選び、母親も「聞ける場所がある」と安心できました。
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偏差値58〜62の中学を目指す小5女子。親が教えるとイライラしがちでしたが、粘り強く教えてくれる先生のもとで、安心して学習に集中できました。
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共働き家庭で、家ではやる気が出なかった小5男子。母が候補を選び本人が決めた先生の授業で前向きになり、今は週1ペースで続けています。
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毎日のように試合や遠征があり、勉強時間の確保が難しかった中2。寄り添ってくれる先生と英語を対策して30点上がり、本人も英語に自信を見せています。
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野球部で勉強がおろそかになっていた中3男子。自宅で受けられるTeachで「やればできる」と実感し、下位4分の1から平均点より少し上まで成績が上がりました。
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中学受験に向けて塾と家庭教師で学ぶ小5男子。家庭教師は嫌がっていたのに、Teachの授業は楽しみに。母親も「オンラインで十分」と感じています。
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塾講師経験のある社会人の先生を5人ほど比較して選び、テスト前や苦手単元だけTeachで対策。小5男子が自分から「Teach予約してみようかな」と話すように。
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クラスダウンを機に「また戻りたい」と思った小5男子。自分で選んだ先生と週2回のTeachで塾の宿題とテスト復習を回し、クラスを巻き返し中です。
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